Általános tudnivalók A verseny ideje: 2022. április 9. szombat 12-16 óra A verseny helye: Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kara MAIORES-kategória: Budapest 1088, Múzeum krt. 6-8. II./252. MINORES-kategória: Budapest 1088, Múzeum krt. 4/F fszt. Kerényi-terem A versenyre latin-magyar szótárát, személyi igazolványát (vagy ennek hiányában diákigazolványát) minden versenyző hozza el. A versenyzőknek legkésőbb fél 12-re a teremben kell lenniük. Ebédről mindenki maga gondoskodjék. (Amennyiben a helyzet megköveteli, a döntő – részben vagy egészben – virtuális úton, Canvas LMS-rendszer segítségével, online felületen kerül lebonyolításra). A nem budapesti tanulók az útiköltség megtérítését — latintanáruk közvetítésével — elsősorban iskolájuktól, ill. iskolai alapítványuktól kérjék! Amennyiben az (…)

A február 4-i első forduló – a versenykiírásban (https://abeljeno.elte.hu/abel-jeno-orszagos-latin-tanulmanyi-verseny-versenykiiras-a-2021-2022-es-tanevre/) foglaltaknak megfelelően – alapvetően a szokott jelenléti formában lesz megrendezve az iskolákban mindkét (maiores- és minores-) kategória esetén, hiszen jelenleg is jelenléti oktatás folyik. Amennyiben az iskola zárva tartás vagy karantén miatt (várhatóan) semmiképpen sem tudja megrendezni jelenléti formában tanulója/tanulói részére az első fordulót, úgy – a versenykiírásban (https://abeljeno.elte.hu/abel-jeno-orszagos-latin-tanulmanyi-verseny-versenykiiras-a-2021-2022-es-tanevre/) foglaltaknak megfelelően – az abel.jeno@gmail.com címre küldött elektronikus levélben jelezheti igényét szinkron online lebonyolítás megszervezésére (Canvas LMS-rendszer segítségével és párhuzamos Zoom-távfelügyelet mellett)  – mihamarabb, de legkésőbb január 31-ig. Az iskolától kért megküldendő adatok Excel-táblában: a diákok neve, osztálya és email-címe kategóriánként, valamint a javító latintanár neve és email-címe a diákok neve mellett.

A verseny címe: Ábel Jenő Országos Latin Tanulmányi Verseny A verseny meghirdetője: Ókortudományi Társaság A verseny célja: A Verseny célja egyrészt a kategóriánként megszabott, az adott évfolyamcsoporttól elvárható nyelvi-kulturális felkészültséghez adaptált és fordulónként nehezedő latin szöveg lefordítása révén a nyelvi készségek fejlesztése, az iskolai oktatásban tanult nyelvi anyag gyakorlati alkalmazásának elősegítése révén a tanulók nyelvi kompetenciájának növelése, s ily módon a latinoktatás színvonalának megőrzése, emelése.  A Verseny célja másrészt a céltudatosan kiválasztott szövegtémák révén a tanulók emberi és társadalmi ismereteinek gyarapítása az antik kultúrákról, a görög-római társadalomról, történelemről, művészetről, sőt a magyar kultúra és társadalom történetéről is. További, de az (…)